Case Study: Pengenalan And Latar Belakag

Pengenalan & Latar Belakang

Kajian ini dijalankan untuk memenuhi keperluan dan syarat dalam kursus Hubungan Etnik yang telah ditetapkan oleh setiap pelajar yang mengambil kursus ini. Setiap pelajar diberi peluang untuk memilih tajuk yang bersesuaian dengan kehendak tersendiri. Jadi saya telah memilih tajuk “Sekolah Jenis Kebangsaan Melayu Membawa Kepada Pemantapan Perpaduan Nasional”. Saya memilih tajuk ini kerana berminat untuk mengupas secara mendalam berkenaan cara yang pihak kerajaan telah lakukan untuk memantapkan perpaduan nasional sebagai contoh dalam sistem pendidikan. Seperti yang kita sedia maklum, sesuatu pekara lebih mudah dipupuk sejak kecil lagi kerana kanak-kanak lebih mudah menerima sesuatu berbanding orang dewasa. Kanak-kanak

Hal ini kerana, bagi pelajar mereka lebih memahami situasi pembelajaran yang telah mereka alami dari peringkat sekolah rendah hinggalah ke peringkat universiti yang mereka sedang alami. Mereka juga mempunyai pengalaman masing-masing yang bergaul dengan kawan yang pelbagai bangsa semasa di sekolah. Dalam kalangan mereka berpendapat, bahawa mereka mengalami sedikit masalah dalam berkomunikasi antara rakan yang berlainan bangsa kerana mereka kurang bergaul dan juga masalah penggunaan bahasa. Bagi kaum Cina dan India, mreka lebih selesa berkomunikasi dengan bahasa Inggeris, beza pula pada kaum Melayu yang menggunakkan bahasa Melayu iaitu bahasa ibunda mereka sendiri. Di sini, jelas menunjukkan permasalah yang akan berlaku sekiranya sisitem pendidikan yang berasingan akan membawa kepada perpecahan kaum. Beralih kepada guru sekolah pula, mereka beranggapan bahawa sekolah adalah satu medium yang terbaik untuk pemantapan perpaduan kerana bermula di sekolahlah anak-anak akan terdidik dengan sendirinya semangat kerjasama antara satu sama lain tanpa paksaan. Saya memilih pihak guru-guru sekolah kerana sedia maklumnya mereka telah merasa asam garam dalam mendidik anak-anak. Mereka lebih mengerti apa yang terbaik untuk pendidikan anak-anak. Selain itu, saya telah meminta pendapat daripada beberapa penjawat awam iaitu sebagai ibu bapa juga tentang tajuk kajian saya ini. Semua ibu bapa mahukan

Sekolah satu aliran akan membina kebanggaan bersama sebagai warganegara apabila menggunakan bahasa pengantar yang sama iaitu bahasa Melayu, sistem pembelajaran yang sama dan menikmati kemudahan pendidikan yang sama. Persamaan inilah yang menjadi titik mula bagi seseorang warganegara menganggap tiada perbezaan walaupun berlainan kaum. Inilah yang dinamakan perpaduan. Orang bijak pandai ada berkata, kalau mahu melentur buluh biarlah dari rebungnya. Maknanya masa kecil lagi diasuh hidup dan berinteraksi dengan kaum lain, menggunakan satu bahasa dan memahami budaya rakan sebaya. Perpaduan tidak boleh tercapai hanya dengan berkempen dengan slogan semata-mata. Perpaduan bukan benda yang boleh ditampal tetapi mesti tumbuh dan subur secara